Obrazovanje

  • Rođena u Skoplju, gdje je završila osnovnu i srednju školu.
  • Filozofski fakultet Univerziteta u Prištini na Odsjeku za filozofiju i socijologiju završila dodiplomski studij i stekla zvanje profesor filozofije i sociologije. Na istom fakultetu na Odsjeku za pedagogiju završila dodiplomski studij i stekla zvanje profesor pedagogije.
  • Na Filozofskom fakultetu Univerziteta u Tuzli završila je magistarske studije, te na istom fakultetu odbranila doktorsku disertaciju i stekla naučni stepen DOKTOR HUMANISTIČKIH NAUKA IZ PODRUČJA PEDAGOGIJE.

Akademsko iskustvo

Na Prirodno-matematičkom fakultetu Univerziteta u Sarajevu izabrana je u nastavničko zvanje 2012. godine. Od 2023. godine izabrana je u zvanju redovnog profesora za grupu predmeta iz polja odgojnih nauka (predmeti: Pedagogija, Didaktika, Pedagoška psihologija, Partnerstvo obitelji i škole, Inkluzivno obrazovanje, Dokimologija, Odabrana poglavlja iz pedagogije).

Naučni radovi

  1. Teskeredžić, A., Bratanović, S., Mehmedinović, S., Begić, H., Nurković, H. (2022). The influence of the individual educational-rehabilitation program on the motor coordination of students with visual impairment, Research in Education and Rehabilitation, 5(1): 17-28
  2. F. Rašidagić, N.Nurković, Dž.Imamović – Turković, H.Hadžibulić – Nurković, E.Nikšić, A. Kapo.Differences between morphological characteristics and motoriccapabilities of physicallyactive and inactivefemalestudents. Pedagogy of physical culture and sports, 2020;24(1):30-35. https://doi.org/10.15561/18189172.2020.010
  3. Hadžibulić-Nurković, H. (2019). Škola bez nasilja. Zbornik radova sa Međunarodne konferencije „Društvo znanja“, Banja Luka, Str. 250-269, UDK:343.91-053.6:376.58 DIO:10.7257/DZZ1903250N
  4. Imamović-Turković, Dž., Hadžibulić-Nurković, H., Rašidagić, F. & Nurković, N. (2019). Why do Students not Attend Lessons with Special Remark to Physical Education Lessons Absences. Sportski Logos, Scientific Journal, Vol.17, Issue 31, Pg: 31-36.
  5. Nurković, H. i Babić, M. (2019). Obrazovni sistem u Finskoj-obrazovanje za sve. Zbornik radova sa Međunarodne naučne konferencije Banja Luka, UDK: 37.014/480, DOI: 10.7251/ZCMZ0119492H
  6. Nurković, H. i Rašidagić, F. (2019). Škola izbora. Zbornik radova Međunarodne naučne konferencije u Banja Luci. UDK: 343.988:343.59-057. 874 DOI: 10.7251/ZCMZ 0119271H
  7. H.Hadžibulić-Nurković, SHOOL WITHOUT VIOLENCE (2019) UDK:343.91-053.6:376.58 250-269 Banja Luka
  8. S.Potić, H.Hadžibulić Nurković, INCLUSION OF CHILDREN WITH DEVELOPMENT IN DEVELOPMENT IN A VASPITAL EDUCATIONAL SYSTEM UDK:159.922.76:376.1 Banja Luka 2019, DOI:10.7257/DZZ1903250N
  9. F. Rasidagic, N. Nurkovic, Dz. Imamovic-Turković, H. Hadzibulic-Nurkovic, E. Niksic Acta Kinesiologica 13 (2019) Issue. 2: 74-79 DIFFERENCES BETWEEN MORPHOLOGICAL CHARACTERISTICS AND MOTORIC CAPABILITIES OF ACTIVE AND INACTIVE ATHLETIC STUDENTS Acta Kinesiologica 13 (2019) Issue. 2: 74-79
  10. Dž. Imamović-Turković, H. Hadžibulić-Nurković, F. Rašidagić, N. Nurković WHY DO STUDENTS NOT ATTEND LESSONS WITH SPECIAL REMARK TO PHYSICAL EDUCATION LESSONS ABSENCES, SPORTSKI LOGOS, SCIENTIFIC JOURNAL,(2019) vol.17, issue 31, Dzemal Bijedic University of Mostar, Faculty of Education Mostar, Department of Sport and Health
  11. Stijepić, M., Nožinović – Mujanović, A., Nurković, H., Mehinović, J., Kamenjašević, E., Mušanović, A. (2019). Razlike u stavovima i mišljenjima učenika srednje škole o interdisciplinarnoj nastavi. Zbornik naučnih radova, Tuzla.
  12. M. Omerović, Hadžibulić-Nurković, E.Bošnjaković,PEDAGOGICAL-SOCIAL METHODS FOR EDUCATION OF CHILDREN PRESIDENTIAL GIFTS VII htp://www.ris-dr.si 699-699 Maribor 2019
  13. N.Nurković, F. Rašidagić, DŽ. Imamović, H. Hadžibulić-Nurković ANALYSIS OF STUDENT ATTITUDES TOWARDS PHYSICAL EDUCATION LESSONS, SPORT SCIENCE – TRAVNIK, INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL OF KINESIOLOGY, VOL. 11, ISSUE 2. DECEMBER 2018.
  14. Hadžibulić-Nurković, H., Rašidagić, F., Nurković, N., Imamović, Dž. & Mujezin, Z. (2018). Identification of Working Styles During Classes Among Teachers of Physcal Education. Homo Sporticus, Vol. 20, ISSUE 2, PG: 54-58. Faculty of Sports and Physical Education, University of Sarajevo.
  15. Rašidagić, F., Nurković, N., Imamović, Dž. & Hadžibulić-Nurković, H. (2018). Differences in Part of Antrophological Status of Primary School Male Students in Central and Peripheral City Areas that Influence Changes in Pedagogical
    Approach to Lessons. Journal Sport SPA (International Journal of Kinesiology); Vol. 15, Issue 2, Pg. 29 – 33
  16. Omerović, M, Polić, A, Ćirić,N, Hadžibulić, N. (2016), Uticaj didaktičkih medija na razvoj inovativne škole, Prvi međunarodni naučno-stručni skup, inovacije u obrazovanju i efikasnosti nastave Visoka međunarodna škola BiH Cazin 2016.
  17. Hadžibulić, N., Odgojni faktori i njihova manifestacija na nastavu biologije (2016), Međunarodna znanstvena konferenciija “Globalne i lokalne perspektive pedagogije“, ISBN.978-953-314-091-9. Sveučilište Josipa Jurja
    Strossmayera Filozofski Fakultet Osijek 2016.
  18. Nožinović, A, Ćurić, M, Mujanović, E, Hadžibulić, H. (2015), Razlike u sastavu tijela i profilu stanja raspoloženja nakon primjene plesnog programa, 8 Međunarodni kongres sport i zdravlje zbornik naučnih i stručnih radova ISSN
    2303-851 Univerzitet u Tuzli – Fakultet za tjelesni odgoj i sport. Tuzla, oktobar 2015.
  19. Hadžikadunić, A, Softić, F, Novaković, R, Hadžibulić-Nurković, H, Đedović, D. (2015). Uticaj sporta na socijalno ponašanje djece i mladih. Sportski logos Naučno-stručni časopis Mostar, decembar 2015.
  20. Hadžibulić, Nurković, H. (2015). Odnos između pedagoške klime na časovima tjelesnog odgoja i učeničkih stavova prema nastavi iz tjelesnog odgoja, Prva međunarodna konferencija iz oblasti sporta, nauke, edukacije i razvoja,
    In SSED 2015 Edukacijski fakultet, Travnik – Olimpijski komitet BiH, Travnik, februar 2015.
  21. Hadžibulić, H. (2013). Interakcijsko-komunikacijski aspekt pedagoške klime u relacijama nastavnik-direktor. Defektologija volumen 19/ broj 1 Tuzla 2013.

Izlaganja na konferencijama

Međunarodna naučna konferencija „Nauka i društvo“, Banja Luka, 2019.

Sedma međunarodna znanstvena konferencija „Rakičan“, 02. do 04.07.2019.

Četvrta međunarodna naučna konferencija „Društvene devijacije“, Banja Luka, 2019.

V Savjetovanje o reformi visokog obrazovanja na Univerzitetu u Sarajevu “Daljnji trendovi reforme Visokog obrazovanja po Bolonjskim principima“, 14.-15. april 2012.

IV Savjetovanje o reformi visokog obrazovanja na Univerzitetu u Sarajevu “Razvoj sistema upravljanja kvalitetom u Visokom obrazovanju“, Sarajevo, 16. – 17. april 2010.

III Savjetovanje o reformi visokog obrazovanja “Primjena Bolonjskog pricipa na Univerzitetu u Sarajevu“, Sarajevo, 24. – 25. april 2009.

II Savjetovanje “Reforma Visokog obrazovanja – Primjena Bolonjskih principa na Univerzitetu u Sarajevu“, Hotel Radon Plaza 11.-12.april 2008.

I Simpozij “Čovjek i moderni svijet“ Sarajevo, 10.04.2008.

Objavljene knjige i udžbenici

  1. Nurković, H., Izetbegović, A. i Husremović, Dž. (2022). Inkluzivni odgoj i obrazovanje od posebnih potreba do ljudskih prava. Sarajevo: Univerzitet u Sarajevu – Prirodno-matematički fakultet (CIP: ISBN: 978-9926-453-47-3, COBISS.BH-ID:49419270).
  2. Nurković, N. i Imamović-Turković, Dž. (2022). Pedagoški rad u nastavnom procesu. Sarajevo: Univerzitet u Sarajevu – Prirodno-matematički fakultet (CIP: ISBN: 978-9926-453-48-0, COBISS.BH-ID: 49420294).
  3. Nikšić, E., Rašidagić, F., Nurković, N., Mekić, A. i Nurković, H. (2019). Historija tjelesne kulture sa teorijom i praksom vježbanja. Sarajevo: Univerzitet u Sarajevu – Pedagoški fakultet (CIP: 796, ISBN: 978-9926-448-10-3,COBISS.BH-ID: 28346374)
  4. Nurković, H. (2016). Aspekti razrednog menadžmenta. Sarajevo: Prirodnomatematički fakultet Univerziteta u Sarajevu

Stručni radovi

1. Nurković, N., Baždarević-Rašidagić, A., Hadžibulić-Nurković, H. i Rašidagić, F. (2020). Simple Methods for Determining Foot Deformity. Research in Education and Rehabilitation, 3(1): 51-59
2. Spahić, M., Jahić, H., Nurković, H. (2017). Eksterna Matura – provjera rada nastavnika ili stres za učenike. Acta Geographica Bosnia Ande and Herzegovina Sarajevo,Vol.4.br.7 ISSN:2303-5935

Recenzije i uredništvo u naučnim i stručnim časopisima

Recenzija udžbenika: Mešić, V. (2015). Uvod u didaktiku fizike. Sarajevo: Prirodno-matematički fakultet Univerziteta u Sarajevu